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一项最新研究发现，与已婚或有伴侣的学者相比，单身学者的工作与生活平衡（work-life balance）明显更差。
这项研究分析了哈佛大学（Harvard University）“高等教育学术职业合作项目”的数据，其结果表明，对教职工而言，是否育儿对他们的工作与生活平衡的看法没有影响。
这项发表于《高等教育》期刊上的研究，分析了来自58所高教机构1859名教职工的工作满意度调查回答，指出已婚或有伴侣且无子女教职工的工作生活平衡最佳。
问卷要求受访者从1（强烈不同意）至5（强烈同意）之间的等级来评价他们是否同意“我能在职业生活和个人/家庭生活间找到合适的平衡”这一说法。
无子女学者的平均打分为3.46分，而已婚或有伴侣且有子女的学者为3.3分，然后是没有子女的单身学者（2.94分），最后是有子女的单身学者（2.89分）。
该研究表明，是单身还是处于一段关系中，这是对学者职业、个人和家庭生活平衡看法影响最大的因素。
分析还发现，在所有组别中，女性学者的工作与生活平衡情况均不如男性学者，只有单亲家长这一类型除外。
该研究的合着者、西悉尼大学（Western Sydney University）的副教授奈达·丹森（Nida Denson）表示，令人惊讶的是，是否有育儿责任并不影响教职工对工作与生活平衡的看法。
她说，似乎只要有一位伴侣，就可以提升工作与生活平衡，这可能是因为有一个可以分享自己人生起落的人，并且有人带他们出去运动或休闲。
她补充说，这些研究发现证明了职场中的“单身主义”问题：即认为单身人士（尤其是无子女的单身人士）理所当然地拥有更多时间和更少生活责任的这一假设。她说：“因此，包括大学在内的各种工作场所都希望单身人士更致力于自己的工作。这是不对的。”
丹森博士说：“大学和学院应该在机构的各个层级中制定和维护支持工作与生活平衡的政策、结构和文化，以适应有各种不同关系和家庭状况的教职工。”
“教职工非常多样化，具有不同的家庭结构，所以没有一种千篇一律的方法。但是，到目前为止，单身教职工一直最受人们忽视。因此，迫切需要对单身教职工及其在大学中的经验进行进一步研究。”
anna.mckie@timeshighereducation.com
本文由Liu Jing为泰晤士高等教育翻译。
后记
Print headline:?Single scholars ‘have worse work-life balance’
